5月19日下午，我校在学思楼512会议室召开心理健康工作会议，传达全国学生心理健康工作视频会议精神。副院长王传斌、左文兵，学工处、团委、安保处负责人、校心理健康教育中心、各学院心理辅导员参加会议。副院长左文兵传达教育部和教育厅学生心理健康工作会议精神，落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，部署进一步做好学生心理健康工作。

　　会议指出，党中央、国务院高度重视学生心理健康工作，习近平总书记作出一系列重要指示批示。要切实提高思想认识，以对国家和民族未来高度负责的使命感，以“时时放心不下”的责任感，紧密结合当前学生心理健康现状和发展趋势，全面加强和改进新时代学生心理健康工作。

　　会议强调，深入实施专项行动计划。一是确保健康教育全覆盖。要坚持健康第一的教育理念，以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，加强心理健康教育教师配备和教师培训，做到全员、全过程、全方位育人，实现育人、育才和育心相结合。二是力求监测预警早发现。坚持预防为主、关口前移，定期开展学生心理健康测评，构建完整的学生心理健康状况监测体系。规范量表选用、监测实施和结果运用，加强数据分析、案例研究，强化风险预判和条件保障。三是推动咨询服务重实效。协同搭建社区心理服务平台，支持专业社工、志愿者等开展心理健康服务，规范心理咨询辅导服务。四是精准干预处置保底线。整合心理重症救治资源，加强精神医疗资源建设，畅通医校协同救治途径。提高辅导员、任课教师、家长对心理障碍的识别能力，强化应急心理援助，有效安抚、疏导和干预。五是加强美育体育劳动教育。实施美育浸润行动，广泛开展形式多样、内容丰富的美育实践活动。开齐开足上好体育与健康课，支持学校全覆盖、高质量开展体育课后服务。丰富、拓展劳动教育实施途径。

        会议要求，要切实加强组织领导，凝聚部门合力，加强家校社协同，做好宣传引导，加强考核评价，逐级压实工作责任，探索建立学生心理健康分级管理体系，健全部门协作、社会动员、全民参与的学生心理健康工作机制。

        王传斌要求各学院高度重视学生心理健康工作，按照教育部、教育厅和学校相关要求，切实做好学生心理健康教育。