苏财会院〔2022〕75号

关于印发6163银河.net163.am专业带头人选拔培养和管理办法的通知

各单位、各部门：

《6163银河.net163.am专业带头人选拔培养和管理办法》已经院长办公会审议通过，现印发给你们，请认真贯彻落实。

                                                                                                                                                                                    6163银河.net163.am

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6163银河.net163.am专业带头人选拔培养和管理办法

第一章  总则

为加快我校专业建设步伐，进一步提升学校师资队伍建设水平，选拔和培养学校专业建设的领军人才，引导专业建设的改革、创新与发展，特制定本办法。

第二章   评选办法

第一条  评选范围

专业带头人应为已被评聘为副教授或获得中级职称三年以上（含三年）且具有硕士及以上学位，年龄一般不超过55周岁的专任教师。

第二条  培养名额

专业带头人原则上各专业评选不超过1人。

第三条  评选条件

（一）具有良好的思想政治素质；热爱祖国，热爱高等职业教育，事业心强，治学严谨，教书育人，为人师表。

（二）近5年来系统地讲授过3门及以上主干课程，有较丰富的教学实践经验，教学风格鲜明，富有特色，教育教学实绩突出。

（三）在本专业领域具有扎实的基础理论功底，专业带头人一般应为“双师素质”教师。

（四）能积极参与教育教学改革，具有合作精神和创新意识，有较强的教学科研能力。主持市级及以上教学科研课题研究，并取得一定成果。近五年在省级以上刊物独立发表本专业有较高水平的研究论文3篇以上（含3篇）。

（五）在学校专业建设、青年教师培养等方面做出积极贡献。

第四条  评选程序

（一）符合条件并自愿履职的教师向专业所在学院进行报名，并填写上交《6163银河.net163.am专业带头人推荐表》及佐证材料。

（二）各学院对申报人的政治表现、思想品德、业务水平、教学与科研等业绩进行评定，择优推荐，并报教务处。

（三）教务处会同有关职能部门进行资格审核。

（四）学校教学工作委员会对被推荐对象进行评议。

（五）院长办公会审议专家评议结果，经公示无异议后，正式公布学校专业带头人的名单。

第三章  岗位职责

第五条  负责制定本专业人才培养实施方案，并负责滚动修订和具体落实。

第六条  负责本专业合格专业、品牌专业、特色专业创建工作，做好本专业的迎评各项准备，如专业剖析等。

第七条  对本专业及课程的建设应有三年的发展性规划和每年的实施性规划，并在具体的实施过程中作适当的调整。

第八条  每年主持本专业的区域经济发展和市场调研工作，调研企业、行业的数量不少2个，并撰写每年的市场调研报告。每年主持本专业毕业生的调查和走访工作，并撰写有关的毕业生调查研究报告，撰写本专业学生培养质量报告。

第九条  制定本专业的课程方案，且该方案的制定应由行业或企业的专家参与。如果课程方案已形成，则每年应针对区域经济的发展、劳动力市场的需求变化、学生职业生涯的发展、课程的实施、课程的评价等情况对课程方案作综合性的评估，并形成有关本专业的课程方案年度评估报告。

主持制定本专业各学科课程标准。如果课程标准已形成，则每年应对主干课程的课程标准进行评价，必要时应作适当的修改。

开展在线精品课程的建设工作，开发本专业的部分主干课程，主持编写适合区域经济发展和学生个性化发展的校本教材。

每年对本专业主要课程的实施和评价情况作评估。评估主要针对学生的学习现状、教学模式、教学方法、考核方式、考核结果、教学管理、教学成效等方面，发现问题，提出解决的方案或建议。

第十条  做好省、校各类教学质量工程项目的申报和建设工作。

第十一条  组织教师和学生进行各类教学比赛及训练，并取得较好成绩。

第十二条  主持本专业的校企合作、产教融合、学徒制等工作，并取得较好的成绩。制定本专业校内实训场所建设方案及实践教学方案，参与专业实训场所建设和管理。

第十三条  每学期开展2次以上的专业研讨活动(包括访学、讲座、课程改革研讨等)，并指导本专业相关的教研活动。

第十四条  协助二级学院院长做好专业建设其他相关工作。

第四章  专业带头人的培养

第十五条  任期内，学校安排专业带头人参加高级访问工程师、国内外学术交流与培训、国内外高级访问学者等活动，优先推荐校级以上教学、科研团队成员及主持，参评省“333人才培养”工程、青蓝工程培养对象，参评各级教学名师等，优先推荐省级以上教学成果评选、优先推荐省级以上科研成果评选。通过以上培养提升专业带头人的教学能力、管理能力、合作能力、专业发展研判能力、教研和社会服务能力。

第五章  相关待遇

第十六条  对专业带头人履行岗位职责、完成年度工作目标情况进行考核，年度考核分为优秀、合格和不合格三种等级。年度考核优秀、合格的，学校每年分别给予150个、100个积分的工作量补贴。专任教师担任专业带头人，按照实际考核结果给予相应工作量补贴；二级学院院长、副院长担任专业带头人，相应工作量补贴减半；教研室主任担任专业带头人，工作量补贴扣除教研室主任积分后核算。年度考核不合格的，不享受工作量补贴。工作量补贴在年度考核优秀或合格后计入年度个人工作量，考核不合格的不计算工作量。学校拨付的专业建设相关经费由带头人管理与分配。

第六章  管理与考核

第十七条  专业带头人聘期为三年，须制定出三年详细的业务工作计划和所负责专业及课程的建设规划，按计划有目的有步骤地开展业务活动。

第十八条  专业带头人的管理归口在各二级学院。

第十九条  按照“动态培养、严格考核、公开竞争、择优汰劣”的原则，组织人事处会同有关职能部门每年对专业带头人进行严格考核，培养期满后依据岗位职责内容进行全面考核，考核合格者可以优先下一轮聘任；不合格者中止聘任，并停止相关待遇。

第七章  其他

第二十条  本办法自发布之日起施行。

第二十一条  本办法由教务处、组织人事处负责解释。