苏财会院〔2016〕13号 “推门听课”教学督导活动实施方案

苏财会院〔2016〕13号

 “推门听课”教学督导活动实施方案

（2015—2016学年第二学期）

为进一步深化教学改革，突出教学工作的中心地位，加强对教学的全面监督和指导，提高人才培养质量和教学水平，切实发挥教学督导在教学过程监控和质量保障工程建设中的作用，由教务处牵头，开展“推门听课”教学督导活动。具体工作安排如下：

一、人员组成

听课小组共分9组，成员由院领导、教务处、各系部负责人、教研室主任及系部教学秘书组成。由各系部负责人有关同志担任听课组组长，系部教学秘书担任听课小组联络员。

二、听课要求

1、听课采取学校统一安排和各组自行选择相结合。听课人员每次听课1-2个学时。每月听课不少于2次，一次由教务处统一安排，另一次为随机挑选教师听课。听课组长负责听课的总体安排，听课小组联络员负责听课的准备工作。

2、听课小组在听课时应当场检查被听课教师的教案、授课计划及新授课程备课笔记等教学材料；听课结束后认真填写《听课记录表》（须请任课教师签字）、《教师课堂教学评价表》及《教学材料检查情况表》；并及时与被听课教师进行交流反馈。每月末前，每组的联络员要将本月的《听课记录表》、《教师课堂教学评价表》、《教学材料检查情况表》和《交流反馈座谈纪要》及时送交教务处。

三、反馈处理

1、教务处将在学期末对每组的听课情况进行汇总、通报。

2、对听课中发现的问题，教务处将提请各系部在一定范围内提出批评并责令限期改正；对问题严重者，按《教学事故认定及处理办法》（连财高职校字〔2014〕9号），在认真调查核实的基础上，按不同类别的教学事故分别进行认定、处理，并与其绩效考核挂钩。

附件：1.“推门听课”分组情况表

2.“推门听课”课堂教学评价表

3.“推门听课”体育课课堂教学评价表

4.“推门听课”课堂记录表

5.“推门听课”教学材料检查情况表

6.“推门听课”交流反馈座谈纪要

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2016年2月29日

2、听课组成员每月至少要完成听课2次，其中一次为指定教师的课，另一次为随机挑选教师听课。

3、院领导可随机听课，听课次数不做要求。

教务处

2016年2月29日   

附件2

 “推门听课”课堂教学评价表

听课人：

附件3

 “推门听课”体育课课堂教学评价表

听课人：

附件4

 “推门听课”课堂记录表

授课人：                          听课人：    

附件5

 “推门听课”教学材料检查情况表

（20  —20  学年第学期）

检查人：

附件6

 “推门听课”交流反馈座谈纪要

（20  —20   学年第学期）